《粉墨中国：京昆折子戏选介》
Theatrical ChinaSelected Excerpts of Beijing Operaand Kunqu Opera
刘丽丹 著
华东师范大学出版社
2023
图书介绍
京剧和昆曲流传已有数百年，是最早进入世界非物质文化遗产名录的代表性中国戏剧。自上世纪二三十年代梅兰芳先生率团访问日本、美国、苏联后，更成了世界人民熟悉的中国“国粹”。至今在中外各种文化交流活动中，都可见到京剧的身影。
用外语传播京剧也有了很久的历史。据我所知，已有的传播方式大致可分三种：第一种是专门著作，概论性的全面介绍。最早的似乎是中国人民的老朋友、新西兰作家路易·艾黎（Rewi Alley）写的Peking Opera，于1957年出版、1984年修订重版。目前比较通行的是著名京剧学者徐城北编著、陈耕涛英译的Peking Opera（2003）。此外，酷爱京剧并以此写出博士论文的澳大利亚汉学家马克林（Colin Mackerras），也在香港的牛津大学出版社出版了一本Peking Opera（1995）。第二种是剧本翻译。早在六七十年代，英文版《中国文学》（Chinese Literature）杂志就连续刊登了从《红灯记》《沙家浜》到《海港》《龙江颂》等所有现代京剧的英译。近年来孙萍教授主持的《中国京剧百部经典英译系列》则将传统京剧剧本的英译推向了一个高潮。这个系列计划出书100部，已经出版了《贵妃醉酒》《打渔杀家》《空城计》《断桥》《拾玉镯》《秋江》等，每部除全剧英译外都附了“京剧艺术概述”。第三种则是演出现场发放的英文说明书和演出时的英文字幕。记忆中较早的说明书翻译大约还是我做的，那是在1988年上海京剧院演出《曹操与杨修》的时候，内容并不多，不知怎么找到了我。使用英文字幕印象较深的，是2010年上海世博会期间关栋天主演的《关圣》，我也在现场看了。现在这本双语版的《粉墨中国》，采用的方式似乎与前面几种都不同，也许可称为第四种。跟前面几种比，它没有第一二种那么庄重严肃，比第三种又正式些，增加了点知识性内容。从总体看，这本书有两个显著的特点：
第一，有个比较巧妙的架构。它选了京、昆各5个折子戏，不求多，不求全，而又有一定的代表性。体现在戏不多但戏种较多（文戏、武戏、做工戏、唱工戏、舞蹈戏）、角色较全（生旦净丑甚至包括细分的老生、武生、小生，青衣、花旦，昆曲的小生、巾生等），“四功五法”的基本表演技巧体现较全面。整本书由浅入深、由易到难的顺序似乎是按“四功”的次序展开的。只不过“唱念做打”倒了个次序，是“打做念唱”，《三叉口》是“打”，《拾玉镯》是“做”，后面几折是“念”和“唱”。而“手眼身法步”“五法”则穿插在“演出赏析”的具体过程中，结合具体剧目、具体角色及具体演员来进行。这似乎是有意的安排，作者是用了心的。
第二，介绍中注意到理论和实践的结合。所选的每一出戏都包含了四个部分。一，简介，包括戏目简介、剧情简介、人物简介，这大体相当于前文说到的第一种方式的简化；二，除第一出之外，其余九出都有“唱词”，还有对白（如《十五贯》），这相当于前文说的第二种方式的简化；三，演出推荐，每出戏都推荐优秀的舞台演出版本。这等于把前文说的第三种方式端到了眼前。当然,它没有提供现场字幕，但这完全可在教学中补充；四，演出赏析，这部分可说是本书的特色。针对每出戏、相关角色的表演特色进行点评，可说把各出戏乃至其背后的中国戏曲的精华和盘托出，端到了观众前面，更能使不懂中国戏曲的外国人领略到中国戏剧的妙处。
这两个特点的结合，使得本书非常适合作《京剧欣赏》《戏曲赏析》之类课程的教材。凭借本教材，教师既可在事先介绍京剧和昆曲的知识背景，又可以利用教材推荐的视频，在与学生一起观赏的过程中细致地欣赏中国戏曲表演的艺术技巧。中英双语的形式则使得它在国内国外都可使用。
文| 华东师范大学终身教授 潘文国
本文选自《粉墨中国：京昆折子戏选介》序言
“《粉墨中国：京昆折子戏选介》图文并茂、中英双语，全彩印刷，是面向海内外读者的中国戏曲鉴赏读物，亦可作为海外中文学校和孔子学院的戏曲教材。本书对作品定位、剧目选排与内容规范等进行了反复推敲，选取十部经典京剧和昆剧折子戏，涵盖生、旦、净、丑四行当，穿插百余幅精美剧照，系统展示了戏曲的多种样貌。”
作者介绍
刘丽丹，华东师范大学文学硕士、上海戏剧学院艺术学博士在读，现供职于上海戏剧学院。曾出版专著《现代汉语假设关联词考论》，发表论文《从文化自信到文化强国——简论艺术管理的现状与当代使命》《〈暴风雨〉，一次跨文化的戏剧探索》，翻译著作《〈赵氏孤儿〉现当代演出：艺术研究与访谈录》《上海话剧百年图志：1907-2007》《超技术艺术》与传统戏剧剧本等。作为主要成员参与完成上海市归国华侨联合会2022年重点课题《海外华裔新生代文化交流需求调查与策略研究》与上海市语言文字水平测试中心2017年重点课题《上海广播电视媒体播音员、主持人语言规范应用现状调查与对策研究》等。
本文转载自上戏图书馆微信公众号,图片有调整
